Nieuws

Voorlichting Kentalis

Yvonne Greijmans
Yvonne Greijmans
7 april 2026

Om meer bekendheid aan TOS (taalontwikkelingsstoornis) en D/SH (doof/slechthorendheid) te geven, organiseert Kentalis in Noord-, Midden- en Zuid-Limburg diverse voorlichtingen rondom TOS en D/SH.

TOS
TOS is een neurocognitieve ontwikkelingsstoornis. Dit betekent dat taal in de hersenen minder goed wordt verwerkt. Een kind met TOS heeft bijvoorbeeld grote moeite met praten of het begrijpen van taal. De spraak- en taalontwikkeling verloopt hierdoor anders dan bij leeftijdsgenoten. Ongeveer vijf procent van de kinderen heeft vermoedelijk een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Toch wordt TOS regelmatig niet of laat herkend.

TOS en meertaligheid
Veel peuters en kleuters in Nederland groeien meertalig op. Heeft een meertalig kind veel moeite met taal, dan kan dit komen door een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Het risico dat TOS niet op tijd wordt ontdekt, is groter bij meertalige kinderen. Tijdens deze voorlichting leer je hoe dit komt en krijg je onder meer uitleg over het verschil tussen een taalachterstand en een taalontwikkelingsstoornis. Ook leer je hoe je TOS bij meertalige kinderen kunt signaleren.

TOS beleving
Hoe is het om een taalontwikkelingsstoornis (TOS) te hebben? Ervaar het zelf tijdens deze bijzondere voorlichting. Je leert wat TOS is en gaat kinderen en jongeren met TOS beter begrijpen. Je gaat zelf beleven hoe het is om niet uit je woorden te komen en hoe het kan voelen als je niet begrepen wordt. Dit zorgt voor meer begrip voor een kind met TOS en een beter inzicht in wat een kind met TOS nodig heeft om goed te kunnen functioneren.

Herken problemen in de spraak- en taalontwikkeling 0-5 jaar
Herken problemen in de spraak- en taalontwikkeling 0-5 jaar: Hoe verloopt de normale spraak- en taalontwikkeling van peuters/kleuters en hoe merk je of een kind misschien een taalontwikkelingsstoornis (TOS) heeft? Wanneer trek je aan de bel en hoe bespreek je je zorgen met ouders? Je leert het tijdens deze voorlichting. Aan de hand van activerende oefeningen, korte blokjes theorie en praktijkgerichte oefeningen, leer je de signalen van TOS herkennen. Ook leer je welke stappen je kunt zetten bij het signaleren van TOS.

Spelend leren communiceren
(Tweeluik met Herken problemen in de spraak- en taalontwikkeling 0-5 jaar)
Deel 2, Spelend leren communiceren: Deze interactieve voorlichting biedt handvatten voor de communicatie met peuters met een (vermoedelijke) TOS. Kinderen met TOS functioneren beter als professionals zich inleven in het kind en zorgen voor veel plezierige interactie. Dat is niet altijd eenvoudig bij kinderen met taalproblemen, vooral omdat zij minder initiatieven nemen en hun initiatieven vaak subtiel zijn en niet opvallen. In deze voorlichting worden een aantal praktische vaardigheden aangereikt. Hiermee leer je hoe je veel positieve communicatiemomenten kunt creëren voor elk kind in de groep en speciaal voor kinderen met TOS.

Let op: Deze voorlichting vormt een tweeluik met de voorlichting ‘Herken problemen in de spraak- en taalontwikkeling, 0-5 jaar’. Je kunt alleen aan de voorlichting Spelend leren communiceren’ deelnemen, wanneer je de voorlichting ‘Herken problemen in de spraak- en taalontwikkeling – 0-5 jaar’ hebt gevolgd.
Herken problemen in de spraak-en taalontwikkeling (5 jaar en ouder)
Tijdens deze voorlichting wordt de normale spraak- en taalontwikkeling kort besproken. Daarnaast wordt uitleg gegeven over taalontwikkelingsstoornissen (TOS). Hoe kun je deze herkennen? Vervolgens wordt er gekeken naar de gevolgen van TOS en worden een aantal handvatten gegeven voor de omgang met kinderen met TOS. Dit alles gebeurt door middel van theorie, maar ook interactief door korte opdrachten en filmpjes.

Doof en slechthorendheid
Mensen die doof/slechthorend zijn nemen meer en meer deel aan de horende maatschappij. D/SH kinderen draaien mee binnen reguliere settingen, zoals sportclubs, kinderdagverblijven en scholen. De Nederlandse gebarentaal is recent erkend als officiële taal. Door de inzet van tolken, maken steeds meer mensen kennis met gebaren(taal). Toch is doofheid/slechthorendheid vaak nog onbekend terrein.

D/SH beleving
Wil je een beeld krijgen van de oorzaken van en gevolgen van gehoorverlies? Hoe is het om spraak onvolledig waar te nemen? Wat betekent het voor een kind om niet alles goed te kunnen horen? Je krijgt inzicht in de werking van het oor, in verschillende vormen van gehoorverlies. Aan de hand van oefeningen ervaar je bovendien hoe het is om minder/anders te horen. Ook krijg je tips over de omgang en communicatie met slechthorende en dove kinderen.

Voor professionals
De voorlichtingen zijn bedoeld voor professionals die met (jonge) kinderen werken, zoals pedagogisch medewerkers, gastouders, leerkrachten. Ook andere professionals die werken met kinderen tussen de 2 en 12 jaar kunnen profiteren van deelname.

Aanmelden
Je kunt je digitaal aanmelden via onderstaande links. Aan deelname zijn geen kosten verbonden. Als je collega’s hebt die geïnteresseerd zijn, mag je deze uitnodiging uiteraard aan hen doorsturen. Er geldt een maximum aantal deelnemers van achttien personen voor de kenniscafés, dus schrijf je snel in.

Locaties
De onderstaande kenniscafés worden live op diverse Kentalis locaties in Limburg gegeven. De voorlichtingen duren twee uur. Let goed op bij het inschrijven op de verschillende voorlichtingen in de verschillende gebieden. Bij ieder kenniscafé geldt dat er een inlooptijd is van vijftien minuten voordat de voorlichtingen beginnen. Hieronder zie je de geplande data. Per kwartaal ontvang je de mogelijkheid om je aan te melden door te klikken op de inschrijflink.

Data Jaarplanning voorlichtingen
Ma 18 mei 2026 19.00 – 21.00 Herken TOS 5+ Roermond aanmelden
Do 28 mei 2026 19.00 – 21.00 Herken TOS 0-5 (tweeluik) Hoensbroek aanmelden
Do 4 juni 2026 19.00 – 21.00 TOS Meertaligheid Nederweert aanmelden
Do 11 juni 2026 19.00 – 21.00 Spelend Leren Communiceren (tweeluik) Hoensbroek aanmelden
Di 16 juni 2026 19.00 – 21.00 Herken TOS 0-5 Venlo aanmelden

Verhinderd maar wel geïnteresseerd?
Als je niet in de gelegenheid bent om één van bovenstaande kenniscafés te volgen, is het mogelijk om voor een groep van minimaal 12 professionals uit (jeugd)zorg of kinderopvang (zonder extra kosten) een voorlichting te verzorgen.

Meer informatie?
Voor meer informatie kun je per mail contact opnemen.
Voor Noord- en Midden-Limburg: E venlo@kentalis.nl.
Voor Zuid-Limburg: E hoensbroek@kentalis.nl.

Sharing is caring: